Da die Schule eine steigende Anzahl von Kindern verzeichnet, die besondere Förderung im Bereich des emotionalen Erlebens und sozialen Handelns bedarf, wurde ein schulinternes Erziehungshilfekonzept erarbeitet und seit längerem erfolgreich durchgeführt. Die koordinierende Förderschullehrerin für diesen Bereich ist Sabine Rother.